近日，受德國國際合作機構(gòu)（GIZ）和北京天下溪教育咨詢中心邀請，我園科普教育組王西敏在南昌為江西保護區(qū)進行環(huán)境教育與環(huán)境解說培訓，包括江西南磯山國家級自然保護區(qū)、江西武夷山國家級自然保護區(qū)、江西九連山國家級自然保護區(qū)和南風面省級自然保護區(qū)的30多人參加了培訓。此次培訓，是德國國際合作機構(gòu)（GIZ）提升保護區(qū)能力建設項目的一部分。

　　王西敏講解了環(huán)境解說理論基礎以及在國際鶴類基金會解說經(jīng)驗、植物園的科普教育以及科普標識設計要點等，特別詳細介紹了植物園四大科普品牌活動的策劃和實施經(jīng)驗，并針對保護區(qū)的實際情況，重點分析了我園開展的“烏蘭魅影——夜游植物園”、“大手拉小手——科研和科普工作相結(jié)合”和“觀鳥——自然觀察體驗”等案例，對保護區(qū)內(nèi)如何充分利用現(xiàn)有資源開展環(huán)境教育活動提供了建議。在培訓會后的評估環(huán)節(jié)中，這些內(nèi)容均被評為“收獲很大”。

　　同時受邀培訓教師有來自臺灣荒野協(xié)會的資深環(huán)境解說師黃麗錦，她對如何進行自然觀察、解說活動設計規(guī)劃等方面做了介紹?；囊皡f(xié)會的自然體驗活動形式新穎、內(nèi)容豐富、重視積累和記錄，對我園的科普教育開展和科普工作人員素質(zhì)提高也有很大的啟發(fā)作用。目前荒野協(xié)會一直在大陸幫助全國大學生綠色營開展自然體驗活動，取得了顯著的效果。

　　目前國內(nèi)保護區(qū)逐漸重視在保護自然資源的同時開展針對社區(qū)和游客的環(huán)境教育活動，但由于人員和教育背景的諸多因素，基礎相對薄弱。去年以來，我園科普旅游部工作人員先后應邀在國家林業(yè)局野生動植物保護與自然保護區(qū)管理司舉辦的兩期“國家級自然保護區(qū)生物多樣性保護及持續(xù)發(fā)展培訓班”、云南省林業(yè)廳舉辦的“云南省國家級自然保護區(qū)環(huán)境教育培訓班”、鄱陽湖國家級自然保護區(qū)生態(tài)解說培訓班上授課，把我園的環(huán)境教育經(jīng)驗傳播給更廣泛的群體。