各參賽院校：

　　我國“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要提出了全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，同時(shí)，國務(wù)院印發(fā)《2030 年前碳達(dá)峰行動方案》《中共中央 國務(wù)院關(guān)于完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念做好碳達(dá)峰碳中和工作的意見》，要求提升城鄉(xiāng)建設(shè)綠色低碳發(fā)展質(zhì)量，結(jié)合實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動，推進(jìn)縣城和農(nóng)村綠色低碳發(fā)展。在此背景下，鄉(xiāng)村的綠色低碳建設(shè)顯得尤為重要。

　　于此背景下，園冶杯組委會聯(lián)合天津大學(xué)建筑學(xué)院、哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院、湖南大學(xué)建筑與規(guī)劃學(xué)院、臺灣中國文化大學(xué)、浙江大學(xué)建筑工程學(xué)院等國內(nèi)外院校共同發(fā)起了鄉(xiāng)村振興國際聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)競賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、競賽背景

　　二氧化碳等溫室氣體濃度的增加造成溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球氣候變暖、極端天氣增多。面對這一全球性的議題，習(xí)近平總書記在第七十五屆聯(lián)合國大會上宣布：“中國將提高國家自主貢獻(xiàn)力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值，努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。” 一句承諾，碳中和，走進(jìn)了大眾視野。長期以來，節(jié)能降碳的主戰(zhàn)場都在工業(yè)、能源、交通等領(lǐng)域，主要集中在城區(qū)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村的減排問題并未得到足夠重視。但我國作為世界農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)溫室氣體排放量占全球農(nóng)業(yè)總排放量的比重約為12%，農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域的節(jié)能減碳空間巨大。與此同時(shí)鄉(xiāng)村也蘊(yùn)含著巨大待挖掘的碳匯潛力，也讓鄉(xiāng)村成為落實(shí)“雙碳”目標(biāo)的新陣地。

　　有鑒于此，本次競賽將選取具有“雙碳”發(fā)展?jié)摿Φ膶?shí)際環(huán)境作為基底，面向國內(nèi)外城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)、風(fēng)景園林、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)高校師生，征集具有可借鑒意義的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。競賽鼓勵(lì)參賽者自主選點(diǎn)、自發(fā)研究。題目與功能自定，但需呼應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)狀、場地環(huán)境與地域文化，并對可實(shí)施性有合理化考慮。

　　二、題目解析

　　鄉(xiāng)村振興順應(yīng)國家“美麗鄉(xiāng)村” “生態(tài)文明” “雙碳目標(biāo)”建設(shè)理念，不僅要產(chǎn)業(yè)振興、文化振興，更要加強(qiáng)生態(tài)振興，堅(jiān)持綠色低碳建設(shè)，突出生態(tài)環(huán)境保護(hù)、綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展、民俗文化傳承，這對推動和實(shí)現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。

　　本次競賽將以“低碳鄉(xiāng)村”為題，以“碳中和”“碳達(dá)峰”理念為指導(dǎo)，以探索鄉(xiāng)村固碳增匯和空間減排為核心，對傳統(tǒng)鄉(xiāng)村進(jìn)行改造并策劃與之匹配的功能業(yè)態(tài)，助力“雙碳”目標(biāo)與鄉(xiāng)村生態(tài)振興有機(jī)銜接、協(xié)同推進(jìn)。競賽要求參賽者以“雙碳“目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，以構(gòu)建鄉(xiāng)村清潔能源體系、轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和推進(jìn)農(nóng)房節(jié)能改造等問題為切入點(diǎn)，通過規(guī)劃設(shè)計(jì)的力量推動鄉(xiāng)村碳匯進(jìn)程，助力鄉(xiāng)村發(fā)展的綠色低碳轉(zhuǎn)型，為我國最終實(shí)現(xiàn)碳中和作出積極貢獻(xiàn)。

　　三、項(xiàng)目選址

　　參與聯(lián)合設(shè)計(jì)的各高校自選某一鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為項(xiàng)目基地，如農(nóng)村、山村、漁村、礦區(qū)、少數(shù)民族部落等，并應(yīng)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府、企業(yè)建立互動聯(lián)系。

　　四、設(shè)計(jì)原則

　　1、尊重歷史，保護(hù)為先

　　傳統(tǒng)村落具有重要的保護(hù)價(jià)值和文化價(jià)值，承載著人文遺存和歷史影響的雙重屬性。參賽者須尊重場地，最大限度地保護(hù)古建筑本體，并結(jié)合周邊綠色植物、水域濕地等自然碳匯場所周邊環(huán)境，根據(jù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境氣候、風(fēng)土條件、地質(zhì)水文等特點(diǎn)，在保護(hù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造，繼而全面展現(xiàn)在地歷史文化內(nèi)涵和社會人文特征，充分挖掘鄉(xiāng)村碳匯能力。

　　2、傳承文化，體現(xiàn)特色

　　參賽者需充分挖掘當(dāng)?shù)貧v史文化資源，延續(xù)和發(fā)揚(yáng)其獨(dú)特的文化精神，全面系統(tǒng)地研究建筑與文化、建筑與環(huán)境、建筑與技術(shù)以及功能與形式之間的關(guān)系。在兼顧安全性、成本性和公平性的前提下，突出重點(diǎn)，綜合施策，分階段建立農(nóng)業(yè)農(nóng)村碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)及考核制度，構(gòu)建農(nóng)業(yè)農(nóng)村碳達(dá)峰碳中和監(jiān)測評估體系、農(nóng)業(yè)農(nóng)村“雙碳”目標(biāo)的時(shí)間表、路線圖等規(guī)劃策略，創(chuàng)作出具有合理空間品質(zhì)、設(shè)備配置、視覺氛圍的適應(yīng)現(xiàn)階段鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的方案，從而展現(xiàn)參賽者本身空間塑造、構(gòu)成與創(chuàng)新能力。

　　3、業(yè)態(tài)先導(dǎo)，創(chuàng)意創(chuàng)新

　　參賽者需思考低碳縣城、低碳建筑、綠色農(nóng)房、綠色節(jié)約型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方式，在提升低碳鄉(xiāng)村設(shè)計(jì)建造水平，提高鄉(xiāng)村綠地、水域、建筑、基礎(chǔ)設(shè)施等能效水平的同時(shí)，兼?zhèn)涿烙^性、特色性，推動鄉(xiāng)村綠色低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展。

　　明確所改造建筑的功能定位，提煉策劃主題，突出唯一性的形象概念（設(shè)計(jì)特色形象、社會功能形象、活動組織形象、品牌認(rèn)知形象）；以文態(tài)、業(yè)態(tài)、形態(tài)、生態(tài)“四態(tài)合一”工作方法，從業(yè)態(tài)策劃入手，提出整體設(shè)計(jì)目標(biāo)、主導(dǎo)設(shè)計(jì)理念；針對性提出功能布局及空間意向，并就公共活動、商業(yè)模式等方面提出簡要運(yùn)營策略。業(yè)態(tài)需對基地的文化內(nèi)涵進(jìn)行提煉，鼓勵(lì)有創(chuàng)新精神的活動策劃，并注重落地性和可實(shí)施性，最終達(dá)到聚集活力、引領(lǐng)生活方式、帶動區(qū)域發(fā)展的目的，展現(xiàn)參賽者的創(chuàng)新能力。

　　五、設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求

　　1、設(shè)計(jì)須為參賽者原創(chuàng)，方案應(yīng)結(jié)合在地歷史文化和自然環(huán)境，在保護(hù)傳統(tǒng)建筑風(fēng)貌的前提下，兼具創(chuàng)意性、趣味性與實(shí)踐性；

　　2、方案應(yīng)注明材料、建造形式與建造工藝，同時(shí)提供后期使用或運(yùn)營的建議，要求以地域性、可持續(xù)性為原則，充分利用當(dāng)?shù)毓そ场⒌胤讲牧希瑢鹘y(tǒng)建造技藝與文化傳承等提出新的思考與表達(dá)；

　　3、設(shè)計(jì)應(yīng)充分考量多元化人群的需求，提供適宜于當(dāng)?shù)卮迕窦巴鈦碛慰褪褂玫目臻g；

　　4、以鄉(xiāng)村減排固碳功能為主，其他功能自擬，可包括但不僅限于文創(chuàng)教育、藝術(shù)展覽、餐飲娛樂，以彰顯地域特色產(chǎn)業(yè)升級，促進(jìn)文化、經(jīng)濟(jì)交流；

　　5、布局合理、動線流暢，與周邊環(huán)境形成對話，體現(xiàn)作品整體性，此外，設(shè)計(jì)應(yīng)標(biāo)注主要出入口、流線等，并考慮水系、照明、無障礙設(shè)施等。

　　6、方案要求以地域性、可持續(xù)性為原則，注明場地內(nèi)低碳相關(guān)設(shè)計(jì)說明、碳匯計(jì)算方法及應(yīng)用模型等相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)提供碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)及相關(guān)考核制度、監(jiān)測評估體系等；

　　六、競賽流程

　　1、報(bào)名

　　競賽面向國內(nèi)外設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的在校師生公開招募，同時(shí)鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)科師生參加。

　　參賽者自由報(bào)名、公開競賽，可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參賽。每組成員不超過6人，并確定1名組長，指導(dǎo)教師不超過3名。

　　所有參賽小組須于前2022年12月15日（北京時(shí)間）前填寫報(bào)名表，逾期者無效。請嚴(yán)格按參賽資格要求在園冶杯官網(wǎng)（yyb.yuanyebei.com)報(bào)名，組委會將對參賽資格進(jìn)行審核，通過審核者將得到一個(gè)報(bào)名號。

　　2、作品提交

　　參賽作品須于2023年5月1日17:00（北京時(shí)間），上傳云盤（指定云盤會在提交作品的時(shí)候在后臺顯示）。參賽者一律提交電子版作品（包括圖紙及相關(guān)文件），競賽組委會不接收任何紙質(zhì)版作品。上傳作品應(yīng)以文件夾的形式命名：報(bào)名號+主創(chuàng)名。競賽組委會收到作品后，不自動回復(fù)郵件確認(rèn)，組委會將單獨(dú)聯(lián)系未按提交規(guī)定提交作品的作者或指導(dǎo)老師。

　　3、評審

　　國際聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)將由國內(nèi)外知名的專家學(xué)者和參賽高校的學(xué)科帶頭人組成評委會，并設(shè)立主席、副主席、委員和成員。

　　組委會將組織專家對參與聯(lián)合畢設(shè)的所有作品進(jìn)行評審，分2次進(jìn)行評圖。中期評圖采取統(tǒng)一組織分期進(jìn)行的線上方式進(jìn)行，每期推選評委會的主評委參與評圖，其他委員或成員可以線上觀摩；終期評圖采用“評圖+答辯”的形式，統(tǒng)一組織進(jìn)行。

　　4、答疑

　　有關(guān)競賽的疑問請發(fā)郵件至郵箱yyb@m.22u.com.cn、致電+86（0）10 88360800；或加入QQ群908231577。

　　七、作品提交標(biāo)準(zhǔn)

　　1、語言：競賽官方語言為中文和英文（標(biāo)題和主要設(shè)計(jì)說明的使用語言中必須包含英文）。中國參賽者提供中文和英文雙語圖紙；國際參賽者提供英文圖紙。

　　2、國際標(biāo)準(zhǔn)單位（如米、毫米等）。

　　3、提交清單：

　　（1）作品圖紙需提交兩張及以上A0(841mm×1189mm)圖紙，包括場地分析、總平面圖、剖面圖、效果圖等以及必要的設(shè)計(jì)分析圖，其他圖紙內(nèi)容參賽者可自行確定。

　　（2）每組作品需要保存2種規(guī)格：網(wǎng)展圖及評審圖，以jpg格式圖片提交。網(wǎng)展圖上傳網(wǎng)站，要求大小在800k以內(nèi)；評審圖要求分辨率不低于300dpi，總大小不能超過20M（否則無效）。

　　（3）每組作品需含3分鐘視頻說明基地特性。

　　（4）作品評審圖及視頻文件上傳官方指定云盤，以文件夾的形式命名：報(bào)名號+主創(chuàng)名；

　　4、文件資料：

　　（1）參賽者須在提交作品的郵件中附加可辨認(rèn)的身份證明掃描件（中國大陸地區(qū)參賽者提供身份證掃描件，中國港澳臺地區(qū)和國際參賽者提供護(hù)照掃描件），若為團(tuán)隊(duì)形式參賽，則需提供所有小組成員的身份證明掃描件。

　　（2）作品提交須附有一個(gè)以作品名稱命名的文本（TXT /WORD格式），其包含小組所有參賽者姓名、學(xué)校和院系全名、報(bào)名序列號、電子郵箱、電話號碼、作品名稱及設(shè)計(jì)說明。

　　（3）每組作品須附帶一份版權(quán)說明表，全組人手寫簽字后掃描，隨作品一起上傳云盤。

　　八、日程安排 

　　報(bào)名時(shí)間：2022年10月10日-2022年12月15日

　　中期評圖：中國港澳臺地區(qū)和國際院校2023年1月初

　　中國內(nèi)地院校2023年3月上中旬

　　終期答辯：2023年5月上中旬

　　配合校方要求及鄉(xiāng)村振興理念，分為四個(gè)階段完成設(shè)計(jì)

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置

　　競賽將評選出一二三等獎和榮譽(yù)獎，對獲得一二等獎作品的指導(dǎo)老師授予“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號；同時(shí)授予設(shè)立鄉(xiāng)村振興聯(lián)合畢設(shè)獎學(xué)金、助學(xué)金以及贊助企業(yè)和個(gè)人“社會責(zé)任獎”稱號。

　　獲獎作品組織在園冶頒獎盛典上頒發(fā)獲獎證書和獎品，對一等獎作品進(jìn)行現(xiàn)場展覽，獲獎師生在亞洲鄉(xiāng)村振興與特色城鎮(zhèn)主題論壇上進(jìn)行作品分享。同時(shí)組委會組織對獲獎作品建立專題網(wǎng)頁進(jìn)行推廣，獲獎作品在園冶杯微信公眾號上發(fā)布，并對一、二等獎作品進(jìn)行專訪和作品解讀。

　　十、其他

　　1. 參賽者須遵守本競賽內(nèi)容及競賽規(guī)則；主辦單位對競賽規(guī)則擁有最終解釋權(quán)。

　　2. 電子圖紙中不得出現(xiàn)任何有關(guān)作者姓名和所在單位或院校的文字或圖案，不符合規(guī)定者將被取消參賽資格。

　　3. 參賽者擁有參賽作品的版權(quán)，但主辦方有權(quán)行使參賽作品署名權(quán)以外的其他版權(quán)權(quán)利。

　　4. 參賽方案所有內(nèi)容均須原創(chuàng)，不得包含任何侵犯第三方知識產(chǎn)權(quán)的行為。如發(fā)生侵權(quán)行為，主辦單位不承擔(dān)由此引發(fā)的任何連帶責(zé)任。

　　5.使用他人曾在公開場合發(fā)表過的創(chuàng)意的作品或參加過其他競賽的作品，不允許參加競賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或被舉報(bào)，將取消獲獎資格。  

　　6.為加強(qiáng)與國際聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織領(lǐng)導(dǎo)，由發(fā)起院校和主要參與院校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)組委會。組委會將設(shè)立主任、副主任、委員和成員。候選委員需由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。請各參與高校推薦院校（系）領(lǐng)導(dǎo)為組委會委員或成員，并指派一名教師擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員。相關(guān)推薦表蓋章掃描后發(fā)送至組委會秘書處郵箱yyb@m.22u.com.cn。

　　7.聯(lián)系方式

　　郵箱：yyb@m.22u.com.cn；聯(lián)系電話：+86（0）10 88360800；

　　參賽學(xué)生QQ群：908231577；官方微信公眾號：園冶杯組委會

二〇二二年十月

　　附件：2022年第二屆鄉(xiāng)村振興國際聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)競賽報(bào)名表（可點(diǎn)擊下載）