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 　五、廣泛進行教育與培訓 

　　教育與培訓是遺產保護科技領先的一個重要環(huán)節(jié)。

　　一是加強職工教育，不斷提高職工的保護管理水平。2005年以來，我們不僅積極派員參加國家文物局、建設部、中國文物學會、中國文物研究所舉辦的業(yè)務培訓班，還認真對職工進行崗位培訓，加強專業(yè)知識教育，如舉辦了蘇州園林造園史、園林文化、古建筑、植物、陳設布置等方面內容的系列講座。

　　二是廣泛開展公眾教育，提高民眾保護意識。根據(jù)《世界遺產公約》和5C戰(zhàn)略，注重公眾參與的社會化保護，是遺產保護的重要內容。多年來，我局聯(lián)合蘇州市有關部門、街道開展共建活動，對蘇州古典園林周邊社區(qū)居民進行遺產保護知識宣講，發(fā)放遺產保護宣傳材料5萬余份。組織“讓新蘇州人了解蘇州園林，共享世界文化遺產”活動，宣傳世界遺產保護知識。與蘇州社會團體合作，舉辦萬名中小學生繪畫“我心中的世界遺產”畫信活動，組織全國遺產地學校開展“我與世界遺產”作文比賽。遺產教育普及到一批大中小學校，與遺產園林結成對子，開展互動活動。

　　三是承擔國際義務，開展國際活動。近幾年來，我們按照《世界遺產公約》的相關要求，在國家有關部門和蘇州市政府的指導和支持下，建立了旨在開展世界遺產保護和管理培訓、教育和研究的聯(lián)合國教科文組織二類國際機構，針對不同人群開展了不同的培訓、教育工作，發(fā)揮了較好的作用。2008年7月，聯(lián)合國教科文組織世界遺產培訓與研究中心在北京建立，確定了蘇州分中心的主要任務為古建筑修復技術的培訓與研究，以及世界遺產青少年教育兩個方面。

　　我們充分發(fā)揮蘇州在古建筑和傳統(tǒng)工藝保護研究方面的優(yōu)勢，2007年、2008年先后舉辦了兩屆世界遺產保護國際論壇，圍繞古建筑保護與修復技術、世界遺產教育開展學術交流，逐步打造成世界遺產專題學術交流的品牌論壇。

　　2009年11月與東南大學合作，舉辦“首屆世界遺產古建筑保護與修復技術高級人才培訓班”，邀請英國、韓國以及國內有關院校、研究機構、故宮博物院專家學者授課，并組織國內外實地考察，取得了良好的效果。今年11月我們將繼續(xù)舉辦第二屆培訓班。

　　在青少年教育方面，我們延續(xù)了蘇州多年的經驗，支持教科文組織出版中文版的《中國遺產與年輕人》，連續(xù)舉辦了六屆具有特色的中國世界遺產國際青少年夏令營，共有中外學生600余名獲得由中國教科文聯(lián)合會頒發(fā)的“世界遺產青少年保衛(wèi)者證書”，為未來培養(yǎng)人才，受到國際組織的高度評價。今年7月我們將結合上海世博會，舉辦第七屆中國世界遺產國際青少年夏令營和第二屆世界遺產青少年教育聯(lián)席會議。

　　我們清楚地看到，在當今中國國力不斷提高、影響力不斷加強的形勢下，對照5C戰(zhàn)略和國際先進水平，我們在世界遺產保護上還有很大差距，還需要不斷學習、借鑒、創(chuàng)新，為增強蘇州世界遺產保護能力和國際水平、提高綜合競爭力做出新的努力。